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崔照忠院长调研课程诊改工作

课堂教学是人才培养质量生成的关键要素,课堂教学形态的改变是推动教学诊改工作开展的重要突破口。为认真抓好课堂教学这一载体,12月10日,院长崔照忠带领护理系、科研处等部门有关人员到益都校区听取了护理系青年教师牛坤汀设计的《内科疾病病人护理技能实践》,把脉其课堂教学,调研教学改革情况。

上课前,崔院长一行提早坐进教室,此时同学们已通过校园无线网络进行了终端签到。教室大屏幕上呈现着各学习小组在学院课程教学平台的翻转学习情况,得知牛老师已通过同学们课前学习目标达成度的反馈,结合课堂教学目标,对原先设计的教学活动进行了改进。在教学过程中,牛坤汀老师充分体现以学生为中心的理念,积极发挥学生的主体和教师的主导作用,采用行动导向教学。学生积极参与,讨论活跃,牛老师点评到位,收到了良好的教学效果。

课后,崔院长与牛老师进行了交流,对其课程教学诊改和教学能力表示肯定,并在教师休息室与部分一线教师进行了座谈,围绕改进课堂教学方法、做好课程诊改和专业诊改等工作提出了建议。

据悉,学院近期还将对整合护理教学改革的推进情况进行调研督导。(诊改办)

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